Introducción al álgebra en la Escuela Secundaria 3º

Emmanuel Luna
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra en la Escuela Secundaria 3º


Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:



  • Presentar el tema "Introducción al álgebra" a través de una actividad motivadora, como resolver un problema real relacionado con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Promover la reflexión y el análisis de la situación problemática.

  • Formular preguntas generadoras que inviten a los alumnos a plantear hipótesis y a indagar sobre el tema.


Sesión 2:



  • Realizar una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos en relación al álgebra.

  • Presentar los conceptos básicos del álgebra, como variables, expresiones algebraicas y fórmulas.

  • Resolver ejemplos prácticos de representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deban representar algebraicamente el área de diferentes figuras geométricas.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de ideas.

  • Proporcionar retroalimentación constante a cada grupo.


Sesión 4:



  • Continuar con la actividad práctica, pero ahora enfocada en el cálculo de volúmenes de cuerpos geométricos.

  • Promover la utilización de fórmulas y la representación algebraica de los resultados.

  • Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


Sesión 5:



  • Presentar ejemplos más complejos de problemas que requieran el uso del álgebra para su resolución.

  • Guiar a los alumnos en la aplicación de conceptos aprendidos para resolver dichos problemas.

  • Fomentar la reflexión sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana.


Sesión 6:



  • Int