La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Caracterización del establecimiento de las colonias inglesas en América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Caracterizar el establecimiento de las colonias inglesas en América.

Problema a resolver: Actividades artísticas para la mitigación del rezago y el entendimiento del tema.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema a resolver: ¿Cómo podemos utilizar actividades artísticas para mitigar el rezago y promover el entendimiento del tema de la conformación de las colonias inglesas en América?


• Motivación: Mostrar imágenes de diversas actividades artísticas relacionadas con el tema y destacar cómo pueden ayudar a comprenderlo mejor.

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación en línea sobre el establecimiento de las colonias inglesas en América, centrándose en aspectos como las razones para establecer las colonias, la organización política y económica, y las relaciones con la metrópolis.


• Los grupos deberán tomar notas y seleccionar información relevante para la posterior elaboración de una actividad artística.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Discusión sobre la importancia de utilizar actividades artísticas para el entendimiento de temas históricos.


• Tarea: Los alumnos deberán seleccionar una actividad artística (pintura, escultura, música, teatro, etc.) relacionada con el tema y prep