Concienciación sobre el cuidado del agua

Karen Dominguez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y promover el pensamiento crítico, la participación activa de los alumnos y la reflexión sobre el impacto de sus acciones en el medio ambiente.


Sesión 1: Concienciación sobre el cuidado del agua (45 minutos)


Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado del agua como recurso natural y promover la reflexión sobre sus hábitos de consumo.



  • Inicio (10 minutos):



    • Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué acciones diarias requieren el uso del agua (ejemplo: bañarse, lavar los platos, regar el jardín, etc.).

    • Introducción del problema: El agua es un recurso limitado y es necesario cuidarlo para garantizar su disponibilidad en el futuro.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una actividad práctica: los alumnos formarán grupos y recibirán una hoja de papel con diferentes acciones relacionadas con el uso del agua (ejemplo: ducharse durante 10 min, lavar los platos a mano, regar el jardín con una manguera, etc.). Los alumnos deberán clasificar las acciones en "uso responsable del agua" y "uso irresponsable del agua".

    • Discusión en grupo sobre las clasificaciones realizadas y justificación de las decisiones tomadas.



  • Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final: ¿Cómo podemos contribuir al cuidado del agua en nuestras vidas diarias?

    • Tarea para la siguiente sesión: Investigar acciones de consumo sustentable relacionadas con el agua y la biodiversidad.




Sesión 2: Consumo sustentable del agua y la biodiversidad (45 minutos)


Objetivo específico: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad para contribuir a mit