Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre la importancia de los diferentes idiomas en la sociedad.


• Presentar imágenes de países y culturas diferentes y preguntar a los estudiantes si saben cuáles son los idiomas que se hablan en cada lugar.


• Plantear el problema de la violencia en el camino de casa a la escuela y preguntar a los estudiantes si han experimentado situaciones similares.

Desarrollo:

• Presentar a los estudiantes diferentes obras literarias de distintas culturas y en diferentes idiomas.


• Realizar una lectura compartida de un fragmento de una obra literaria que represente una cultura diferente a la de los estudiantes.


• Promover la reflexión y el diálogo sobre cómo la diversidad de lenguas enriquece nuestra comunicación.

Cierre:

• Pedir a los estudiantes que realicen una reflexión escrita sobre cómo se sienten al conocer obras literarias de diferentes culturas y lenguas.


• Compartir las reflexiones en pequeños grupos y luego en plenaria.


• Plantear a los estudiantes que investiguen sobre la diversidad lingüística en México y el mundo para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: La diversidad lingüística en México y el mundo
Inicio:

• Retomar la investigación realizada por los estudiantes en la sesión anterior y pedir que compartan lo que han descubierto.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de preservar y valorar los diferentes idiomas en un país.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes inves