Introducción al tema de la contaminación y descripción de lugares

Plan de clase

educación ambiental.

Sesión 1: Introducción al tema de la contaminación y descripción de lugares

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir lugares contaminados.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Presentar el tema de la contaminación en la comunidad y sus efectos negativos.
   
   
   • Relacionar el tema de la contaminación con el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir lugares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lugares contaminados en la comunidad.
   
   
   • Pedir a los alumnos que describan con palabras y frases adjetivas y adverbiales cómo se ven, huelen o se sienten esos lugares contaminados.
   
   
   • Presentar imágenes de lugares contaminados y pedir a los alumnos que las describan utilizando las palabras y frases aprendidas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve discusión sobre la importancia de utilizar el lenguaje adecuado al describir lugares contaminados.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las causas y consecuencias de la contaminación en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Descripción de procesos y acciones para combatir la contaminación

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir procesos y acciones para combatir la contaminación.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de la tarea asignada.
   
   
   • Presentar el tema de la importancia de describir procesos y acciones para combatir la contaminación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia