Introducción a la importancia de cuidar la naturaleza

MARIANA LOPEZ
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental y fomentar la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de cuidar la naturaleza



  • Presentación del problema: Las niñas y niños de preescolar tienen poco conocimiento sobre el cultivo de plantas y remedios naturales de su comunidad.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la naturaleza y por qué es importante cuidarla.

  • Recursos: Papel y lápiz para cada alumno, pizarra.

  • Duración: 45 minutos.


Sesión 2:
Tema: El ciclo de vida de las plantas



  • Actividad: Observar y analizar el ciclo de vida de diferentes plantas en imágenes y videos.

  • Actividad práctica: Plantar semillas en macetas pequeñas y seguir su crecimiento durante las siguientes sesiones.

  • Recursos: Imágenes y videos sobre el ciclo de vida de las plantas, macetas, tierra y semillas.

  • Duración: 45 minutos.


Sesión 3:
Tema: Remedios naturales de la comunidad



  • Actividad: Invitar a un especialista o a un miembro de la comunidad que conozca sobre remedios naturales para que comparta sus conocimientos con los alumnos.

  • Actividad práctica: Elaborar un catálogo de remedios naturales de la comunidad utilizando imágenes y descripciones.

  • Recursos: Especialista o miembro de la comunidad, papel y lápiz para cada alumno, imágenes de plantas utilizadas como remedios naturales.

  • Duración: 45 minutos.


Sesión 4:
Tema: El cuidado de las plantas



  • Actividad: Aprender sobre las necesidades básicas de las plantas (agua, luz, aire) y cómo cuidarlas adecuadamente.

  • Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de cuidado de las plantas y propongan soluciones.

  • Recursos: Imágenes de plantas, papel y