Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Dalia LSDD
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1 (Introducción al problema)


Duración: 45 minutos


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender la importancia de cuidar y respetar a los animales.

  • Reconocer las acciones diarias que pueden ayudar a cuidar a los animales.

  • Identificar los diferentes tipos de animales y su importancia en la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos una imagen de diferentes animales y preguntarles si saben cómo se llaman.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los animales en la naturaleza.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Mostrar a los alumnos un video corto sobre el cuidado de los animales y cómo podemos ayudarlos.

    • Realizar una discusión en grupo sobre el video, enfocándose en las acciones que los niños pueden realizar para cuidar a los animales.

    • Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y nombren algunos animales que conozcan.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que compartan sus dibujos y expliquen por qué es importante cuidar a los animales.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar en casa sobre diferentes tipos de animales y traer imágenes o dibujos para compartir en clase.




Sesión 2 (Investigación y concientización)


Duración: 45 minutos


Objetivos de aprendizaje:



  • Identificar las principales problemáticas que enfrentan los animales en su entorno.

  • Reflexionar sobre la importancia de conservar la naturaleza para proteger a los animales.

  • Identificar acciones específicas que pueden llevar a cabo para colaborar en el cuidado de los animales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión an