Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Liliana Hurtado
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencia comunicativa y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.


Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Reconocer las características de los cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.


Actividades:



  1. Inicio (15 minutos):



  • Realizar una dinámica para despertar el interés de los estudiantes por los cuentos y poemas, como por ejemplo, la lectura en voz alta de un cuento corto o la recitación de un poema.

  • Plantear preguntas iniciales para motivar la reflexión y el diálogo sobre las características de los cuentos y poemas. Por ejemplo: ¿Qué es un cuento? ¿Cómo se diferencia de un poema? ¿Qué elementos podemos encontrar en ambos?



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentar una presentación en PowerPoint o realizar una lluvia de ideas en el pizarrón para explicar las características de los cuentos y poemas, como la estructura, el lenguaje utilizado, la presencia de personajes y la temática.

  • Mostrar ejemplos de cuentos y poemas y analizarlos en conjunto, destacando las características mencionadas.

  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un cuento y un poema para que analicen las características de cada uno. Cada grupo deberá hacer una breve presentación de su análisis.



  1. Cierre (15 minutos):



  • Realizar una actividad de reflexión y síntesis, como un juego de preguntas y respuestas sobre las características de los cuentos y poemas.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los estudiantes deberán traer un cuento corto o poema de su elección para compartir en clase.


Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Reforzar el reconocimiento de las características de los cuentos y poemas a través de la producción de textos.


Actividades:



  1. Inici