Textos de divulgación científica

Plan de clase

competencias y habilidades para el aprendizaje.

Tema: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Análisis de textos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Competencias y habilidades para el aprendizaje:

• Comprensión lectora


• Análisis y síntesis


• Capacidad de investigación


• Redacción y ortografía

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Textos de divulgación científica.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por textos de divulgación científica.


3. Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica y discutir sus características principales.


4. Explicar brevemente el proyecto comunitario que se llevará a cabo.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


2. Asignar a cada grupo un tema científico específico para investigar y elaborar un texto de divulgación científica.


3. Los alumnos deberán investigar sobre el tema asignado utilizando recursos como libros, internet, revistas científicas, entre otros.


4. Orientar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.


5. En el desarrollo de la investigación, los alumnos deberán analizar los textos científicos encontrados, identificando sus características y seleccionando la información más relevante para su texto de divulgación.


6. Enseñar a los alumnos cómo organizar la información obtenida de manera clara y precisa en su texto.

Cierre:

1. Cada grupo deberá presentar ante el resto de la clase su texto de divulgación científica.


2. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre lo