Introducción al tema y problemática

Margarita palafox
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación para la sustentabilidad.


Sesión 1: Introducción al tema y problemática (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno, en este caso, la alimentación saludable.



  • Presentación del tema: Explicar a los estudiantes la importancia de la responsabilidad compartida y su relación con el cuidado de sí y del entorno, resaltando la importancia de una alimentación saludable. Utilizar ejemplos y casos reales para ejemplificar.



  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos y experiencias sobre la importancia de una buena alimentación. Preguntarles cómo creen que esto puede afectar su bienestar y rendimiento escolar.



  • Presentación del problema: Explicar el problema planteado "Los alumnos no llevan una buena alimentación" y resaltar la importancia de buscar soluciones y asumir responsabilidades compartidas para mejorar la situación.




Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la reflexión y el análisis sobre las responsabilidades compartidas en el cuidado de sí y del entorno, enfocado en la alimentación saludable.



  • Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para promover una alimentación saludable.



  • Reflexión y discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión para analizar las responsabilidades encontradas. Se resaltarán los aspectos relacionados c