Introducción a la diversidad lingüística

Fernanda Martinez
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento y aprecio de la diversidad lingüística, al identificar las formas en que se comunican las distintas personas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con lenguas distintas a la sua que escucha en su comunidad, e incorpora expresiones de origen indígena, extranjero o de las lenguas de señas .
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque inclusivo y respeto a la diversidad.


Sesión 1:


Tema: Introducción a la diversidad lingüística


Objetivo: Los alumnos se familiarizarán con distintas lenguas presentes en su comunidad y aprenderán expresiones de origen indígena, extranjero o de las lenguas de señas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y motivación para la clase.

    • Presentación del tema: "Hoy aprenderemos sobre las distintas formas en que las personas se comunican en nuestra comunidad, utilizando diferentes idiomas y lenguas".

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre los distintos idiomas que los alumnos conocen o han escuchado.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de distintos recursos audiovisuales (videos, grabaciones, imágenes) donde se muestren personas hablando diferentes idiomas presentes en la comunidad.

    • Identificación y reconocimiento de las lenguas presentes en los recursos audiovisuales.

    • Explicación y enseñanza de expresiones de origen indígena, extranjero o de las lenguas de señas (por ejemplo, saludos, palabras básicas).

    • Práctica oral de estas expresiones por parte de los alumnos.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia y riqueza de la diversidad lingüística.

    • Realización de una actividad práctica donde los alumnos utilicen las expresiones aprendidas para comunicarse entre ellos.

    • Despedida y recordatorio de la siguiente sesión.




Sesión 2:


Tema: Conociendo el alfabeto en inglés


Objetivo: Los alumnos conocerán las letras del alfabeto en inglés y podrán relacionarlas con su pronunciación.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Saludo y recordatorio de la sesión anterior.

    • Presentaci