Introducción al derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Introducción al derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
PDA: Comprender la importancia del derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por el derecho a la salud y los problemas asociados al consumo de drogas.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con las consecuencias del consumo de drogas y la importancia de la prevención.


• Presentar el problema: los alumnos de la institución demuestran baja autoestima y desequilibrio socioemocional.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el derecho a la salud y las diferentes drogas y sus efectos.


• Cada grupo deberá crear una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre los hallazgos y las posibles acciones que se pueden tomar para prevenir el consumo de drogas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de tomar decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas.


• Asignar la tarea de escribir un ensayo reflexivo sobre el derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.

Sesión 2:
Tema: Autoestima y equilibrio socioemocional
PDA: Reconocer la importancia de la autoestima y el equilibrio socioemocional para una vida saludable.

Inicio:

• Realizar una dinámica grupal para fortalecer la confianza y el trabajo en equipo.


• Comentar los ensayos reflexivos escritos por los alumnos y promover la discusión sobre la importancia de la autoestima y el