Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover el trabajo en equipo y la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Motivar a los estudiantes presentando ejemplos de productos tecnológicos y preguntarles qué materiales creen que se utilizaron para fabricarlos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de materiales que conocen y sus características.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los estudiantes la importancia de conocer los materiales y sus características tecnológicas, así como su transformación en procesos técnicos.


• Presentar a los estudiantes la metodología de Aprendizaje Servicio y explicarles que se llevará a cabo un proyecto en el que tendrán que investigar sobre los materiales utilizados en un producto tecnológico de su elección y su transformación.


• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un producto tecnológico para investigar.


• Brindar tiempo a los estudiantes para que investiguen sobre los materiales utilizados en el producto asignado, así como su transformación en procesos técnicos.


• Proporcionar recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para facilitar la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada equipo que comparta brevemente la información encontrada sobre los materiales y su transformación.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer los materiales y sus características tecnológicas para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los estudiantes el proyecto que están desarrollando y la importancia de conocer los materiales y su transformación.


• Realizar una actividad de reafirmación de los c