Introducción al proyecto y selección de cuentos y poemas

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Sesión 1: Introducción al proyecto y selección de cuentos y poemas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos seleccionarán cuentos y poemas mexicanos a partir de sus intereses y gustos.

Actividades:

1. Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en el análisis de cuentos y poemas mexicanos para su disfrute y comprensión.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y poemas que les gustaría leer y compartir en el aula.


3. Organizar a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de buscar y seleccionar un cuento y un poema mexicano cada uno, basado en sus intereses y gustos.


4. Proporcionar a los alumnos una lista de cuentos y poemas mexicanos recomendados para ayudarles en su elección.


5. Cada equipo presentará su selección al resto de la clase, explicando los motivos de su elección.

Sesión 2: Análisis de cuentos y poemas (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos analizarán cuentos y poemas mexicanos seleccionados por ellos mismos.

Actividades:

1. Revisar las selecciones de cuentos y poemas hechas por los equipos en la sesión anterior.


2. Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas guía para el análisis de los cuentos y poemas.


3. Organizar a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de analizar un cuento y un poema mexicano cada uno, respondiendo a las preguntas guía.


4. Invitar a los alumnos a compartir sus análisis con el resto de la clase, destacando los aspectos más relevantes de cada cuento y poema.

Sesión 3: Café literario (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos compartirán sus análisis de cuentos y poemas mexicanos en un café literario.

Actividades:

1. Preparar el aula como un café literario, con mesas