Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1:

Título de la sesión: Introducción al tema de costos y beneficios del consumo de recursos energéticos

Objetivo de la sesión: Desarrollar una comprensión básica de los recursos energéticos utilizados en actividades cotidianas y su impacto en el medio ambiente.

Actividades:

1. Introducción al tema (10 minutos):
   a. Presentar el tema y su importancia en relación con el medio ambiente.
   b. Establecer una conexión con las necesidades personales y cómo estas están relacionadas con el consumo de recursos energéticos.

   
   



2. Lluvia de ideas (15 minutos):
   a. Preguntar a los alumnos en qué actividades de su casa y la escuela utilizan recursos energéticos, como la energía eléctrica y diversos combustibles.
   b. Registrar las respuestas en el pizarrón o en un papelógrafo.

   
   



3. Investigación en grupos (20 minutos):
   a. Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
   b. Entregar a cada grupo una lista de actividades comunes en la casa y la escuela.
   c. Los grupos deben discutir y analizar en qué actividades se utilizan recursos energéticos y cómo impactan en el medio ambiente.
   d. Cada grupo debe registrar sus conclusiones en un papel.

   
   



4. Puesta en común (10 minutos):
   a. Cada grupo presenta sus conclusiones al resto de la clase.
   b. Se promueve la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
   c. El profesor guía la discusión para que los alumnos comprendan las diferentes perspectivas sobre el tema.

   
   

Sesión 2:

Título de la sesión: Análisis de los costos y beneficios del consumo de recursos energéticos

Objetivo de la sesión: Analizar los costos y beneficios del consumo de recursos energéticos en la satisfacción de necesidades personale