Introducción y sensibilización

Andrea Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de competencias y habilidades físicas, emocionales y sociales.


Sesión 1: Introducción y sensibilización
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

  • Concienciar sobre la importancia de cuidar y beneficiar los sistemas del cuerpo humano a través de hábitos saludables.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema.
    b. Realizar preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre la importancia de la actividad física y los hábitos saludables.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación audiovisual sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
    b. Discusión y reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar el cuerpo y los beneficios de una vida activa.
    c. Realización de una actividad práctica en pareja o grupos pequeños que fomente la actividad física y el trabajo en equipo.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Resumen de lo aprendido en la sesión.
    b. Asignación de una tarea para llevar a cabo durante la semana: realizar una lista de posibles actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera de la escuela.




Sesión 2: Actividad física dentro de la escuela
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Identificar y proponer alternativas de actividades físicas que pueden practicarse dentro de la escuela.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en la realización de actividades físicas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
    b. Socialización de las actividades físicas propuestas por los alumnos.



  2. Desarrollo (25 m