Explorando los textos de nuestra comunidad

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias socioemocionales.

Sesión 1:
Tema: Explorando los textos de nuestra comunidad
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán identificar y comunicar información relevante de los diversos textos que hay en su comunidad.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  1. Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos tipos de textos que existen en su comunidad (anuncios publicitarios, carteles, letreros, etc.).
  
  
  2. Motivar a los alumnos a explorar su comunidad (afuera del aula) para identificar y recopilar diferentes textos.
  
  
  3. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una zona específica de la comunidad para explorar.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  1. Los grupos exploran su zona asignada y toman fotografías de los textos que encuentren.
  
  
  2. Regresar al aula y organizar una exposición de las fotografías.
  
  
  3. Cada grupo presenta una fotografía y describe el texto que encontraron, su propósito y a quién va dirigido.
  
  
  4. Fomentar la participación de todos los alumnos y promover el respeto y la escucha activa.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  1. Reflexionar sobre lo aprendido y destacar la importancia de la comunicación en nuestra comunidad.
  
  
  2. Asignar una tarea para la siguiente sesión: traer un texto de su comunidad que consideren interesante para compartir.
  
  
  
  

Sesión 2:
Tema: Compartiendo nuestros descubrimientos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comunicar mensajes con distintos propósitos a través de la representación gráfica de ideas.

• Inicio (10 minutos):
  
  
  1. Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y dar tiempo a los alumnos para que compartan el texto que trajeron.
  
  
  2. Fomentar la par