Introducción al diálogo y la importancia del intercambio de puntos de vista.
Martha Maria Polanco
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Desarrollo de habilidades comunicativas y sociales.
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al diálogo y la importancia del intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Reconocer la importancia del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento: realizar una actividad lúdica para generar un ambiente positivo y de confianza.
- Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es el diálogo y por qué es importante.
Desarrollo (30 minutos):
- Dinámica de diálogo en parejas: organizar a los alumnos en parejas y pedirles que dialoguen sobre un tema específico, asignado previamente.
- Observación y reflexión: mientras los alumnos dialogan, el docente observará y tomará nota de las conductas positivas relacionadas con el intercambio de puntos de vista.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión y conclusiones: realizar una puesta en común sobre las experiencias de diálogo en parejas y resaltar la importancia de escuchar al otro y respetar su punto de vista.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Normas y pautas para los intercambios orales.
Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repaso del tema anterior: recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre el diálogo.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición y explicación de las normas y pautas: el docente presentará las normas y pautas para los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
- Práctica de las normas y pautas