Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

Erandi Soto
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje servicio


Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de practicar hábitos de higiene personal y limpieza como medidas de conservación de la salud y prevención de enfermedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Dar la bienvenida a los alumnos y realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "cuidado de la salud".

  • Mostrar imágenes de personas saludables y enfermas para generar una reflexión sobre la importancia de cuidar nuestra salud.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Formar grupos pequeños y entregar una imagen de una actividad cotidiana (cepillado de dientes, lavado de manos, etc.).

  • Pedir a los alumnos que identifiquen si la actividad es un hábito saludable o no, y que justifiquen su respuesta.

  • Invitar a los grupos a compartir sus conclusiones con el resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Promover una reflexión grupal sobre la importancia de practicar hábitos saludables.

  • Pedir a los alumnos que elaboren una lista de hábitos saludables que pueden practicar en su día a día.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá realizar una actividad de higiene personal o limpieza y compartir su experiencia en clase.


Sesión 2:
Tema: Práctica de hábitos de higiene personal y limpieza


Objetivo de la sesión: Fomentar la práctica de hábitos de higiene personal y limpieza a través de la experiencia directa.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y dar la oportunidad a algunos alumnos de compartir sus experiencias.

  • Realizar preguntas para reflexionar sobre la importanci