La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

educación inclusiva y promoción de la igualdad.

Planeación de clase - Formación cívica y ética
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo (PDA): Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos manifiestan una actitud poco tolerante con sus pares, por sus diferencias culturales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La cultura de paz y la importancia de respetar las diferencias culturales".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por cultura de paz.


• Reflexión en grupo sobre situaciones en las que han experimentado discriminación o racismo y cómo se sintieron.

Desarrollo:

• Presentación de un caso de discriminación por diferencias culturales que ocurrió en una comunidad cercana.


• Formación de grupos pequeños y asignación del caso a cada grupo.


• Investigación en línea sobre el caso y las posibles soluciones que se han propuesto.


• Elaboración de un resumen de la investigación y las posibles soluciones encontradas.

Cierre:

• Presentación de los resúmenes por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre las propuestas de solución y su relación con la cultura de paz.


• Elaboración de un mural donde se plasmen las ideas principales de la cultura de paz y el respeto a las diferencias culturales.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión del mural elaborado.


• Presentación de una situación d