Conociendo el contexto familiar

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1: Conociendo el contexto familiar
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y valoren los diferentes tipos de interacción mediante lenguajes que ocurren en su contexto familiar.

Actividades:

1. Presentación: Iniciar la clase con una conversación sobre las diferentes formas de comunicación que utilizan en su familia.


2. Dinámica "El árbol familiar": Pedir a los alumnos que dibujen un árbol genealógico con sus nombres y los nombres de los miembros de su familia. Luego, en pequeños grupos, compartirán sus dibujos y comentarán sobre las personas más cercanas a ellos y cómo se comunican con ellas.


3. Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre las diferentes formas de comunicación que se mencionaron en la dinámica y su importancia en el contexto familiar.


4. Registro: Distribuir una ficha a cada alumno para que registren con quién escriben, qué escriben, para qué escriben, en qué lengua y con qué soporte. Los alumnos deberán llevar la ficha a casa y completarla en conjunto con su familia.


5. Tarea: Pedir a los alumnos que compartan en la siguiente clase las respuestas de sus fichas.

Sesión 2: Compartiendo experiencias familiares
Objetivo: Que los alumnos compartan las actividades de escritura que realizan con su familia y reconozcan la importancia de la escritura en su contexto familiar.

Actividades:

1. Exposición: Invitar a los alumnos a compartir en voz alta las actividades de escritura que realizaron con sus familias, mencionando con quién escribieron, qué escribieron, para qué escribieron, en qué lengua y con qué soporte.


2. Diálogo: Promover un diálogo grupal a partir de las experiencias compartidas, destacando la impor