Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

1. Objetivo de la clase: Los alumnos investigarán acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país, con el fin de entender los orígenes de la humanidad y su relación con la historia antigua.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la delincuencia, relacionando cómo el conocimiento de la historia antigua puede ayudar a comprender algunos aspectos de este fenómeno.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Primer sesión:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo puede el estudio de los restos fósiles humanos encontrados en nuestro país ayudarnos a entender la historia antigua y su relación con la delincuencia?


• Motivación: Mostrar imágenes de restos fósiles encontrados en nuestro país y plantear preguntas sobre su origen y significado.

Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos de trabajo y recibirán una guía de investigación sobre restos fósiles humanos encontrados en el territorio nacional.


• Cada equipo deberá investigar sobre un fósil en particular, su contexto histórico y su importancia para el estudio de la historia antigua.


• Los alumnos utilizarán recursos como libros, internet y documentos proporcionados por el profesor para realizar su investigación.


• Los equipos realizarán un mapa conceptual o un diagrama que muestre la relación entre los restos fósiles encontrados y el contexto histórico de la humanidad.

Cierre:

• Los equipos presentarán sus mapas conceptuales o diagramas al resto de la clase y explicarán la importancia de los restos fósiles encontrados en e