El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y ciudadanas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de expectativas para la clase.


• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz. Explicar brevemente en qué consiste la cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Asignar a cada grupo un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Actividad: Cada grupo investigará sobre el conflicto asignado, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Los alumnos deberán preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo realizará su presentación, compartiendo las propuestas de solución que han generado.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos, promoviendo la reflexión sobre las distintas perspectivas y posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Actividad: Presentar a los alumnos diferentes situaciones de riñas entre iguales y pedirles que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de dichos conflictos.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Actividad: Cada pareja deberá seleccionar una de las situaciones de riña entre iguales propuestas y llevar a cabo un análisis de las causas y consecuenc