Introducción al tema y análisis de noticias

Abiud Hidalgo
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y de pensamiento crítico en los alumnos.


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de noticias (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la estructura de una nota informativa y analizar hechos noticiosos relevantes para la escuela y/o la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

  2. Explicación de la estructura de una nota informativa: titulares, entradillas, cuerpo de la noticia y conclusión.

  3. Lectura y análisis de diferentes noticias relevantes para los alumnos. Se les pedirá identificar los elementos de la estructura de la nota informativa y destacar los hechos más importantes.

  4. Discusión en grupo sobre la importancia de estar informados sobre los hechos que ocurren en la escuela y la comunidad.


Sesión 2: Investigación y reelaboración de notas informativas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de investigar, reelaborar y redactar notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Actividades:



  1. Selección de hechos noticiosos relevantes para la escuela y/o la comunidad.

  2. Formación de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre los hechos seleccionados.

  3. Reelaboración de la información recopilada en forma de notas informativas.

  4. Apoyo a los dos alumnos con TEA TDH en la investigación y redacción de sus notas informativas, adaptando los recursos y brindando el apoyo necesario para facilitar su participación.


Sesión 3: Difusión y evaluación de las notas informativas (45 minutos)


Objetivo: