Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
CARMEN YASMIN HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
competencias y habilidades socioemocionales.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.
- Pregunta motivadora: ¿Qué ejemplos de reacciones químicas puedes identificar en tu entorno?
- Actividad inicial: Los alumnos en grupos de 4 deberán hacer una lluvia de ideas sobre ejemplos de reacciones químicas que identifiquen en su entorno. Luego, cada grupo deberá compartir sus respuestas con todo el grupo.
Desarrollo:
- Explicación conceptual: Se les dará una breve explicación sobre qué son las reacciones químicas, manifestaciones y propiedades de las mismas. Se hará énfasis en la ley de conservación de la materia y la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
- Actividad experimental: Cada grupo de alumnos realizará una actividad experimental en la que deberán identificar si hay cambios físicos o químicos, y si hay absorción o desprendimiento de energía en forma de calor. Se proporcionarán los materiales necesarios para cada grupo, y se les darán instrucciones claras sobre cómo realizar la actividad.
- Reflexión grupal: Al finalizar la actividad, se abrirá un espacio de reflexión en el que los alumnos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre las reacciones químicas que identificaron.
Cierre:
- Síntesis grupal: Los alumnos realizarán una síntesis de las conclusiones obtenidas durante la actividad experimental, resaltando la importancia de las reacciones químicas en su entorno.
- Pregunta retadora: ¿Qué medidas de seguridad son necesarias al realizar una reacción química? ¿Cómo podemos aplicar estos conocimientos en nuestras actividades diarias?
- Tarea: Cada alumno deberá investigar y tr