Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.

Andrea Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.


Planeación de clase:


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.


Grado: 5º de Primaria


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: se proyectarán imágenes de problemas colectivos y se motivará a los alumnos a identificarlos y reflexionar sobre su importancia.

  • Introducción al tríptico: se explicará qué es un tríptico y cuáles son sus elementos.


Sesión 2:



  • Investigación sobre un problema colectivo: los alumnos formarán equipos y se les asignará un problema colectivo (por ejemplo, contaminación ambiental, bullying, maltrato animal, etc.).

  • Búsqueda de información: los equipos investigarán sobre el problema asignado, sus causas y consecuencias, así como posibles medidas de prevención.


Sesión 3:



  • Organización de la información: los equipos organizarán la información obtenida y seleccionarán los datos más relevantes para incluir en el tríptico.

  • Organización de las secciones del tríptico: se distribuirán las secciones del tríptico entre los miembros de cada equipo (portada, introducción, problema, causas y consecuencias, medidas de prevención, fuentes de información y ayuda, cierre).


Sesión 4:



  • Elaboración de borradores: los