Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Seguimiento de instrucciones

Duración de la planeación: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción:

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones de la vida cotidiana.
   
   
   • Relacionar el tema con experiencias personales de los alumnos.
   
   
   
   



2. Actividad:

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes tipos de instructivos, como los de juegos de mesa, de recetas de cocina, de construcción de objetos, entre otros.
   
   
   • Leer en voz alta un instructivo y solicitar a los alumnos que identifiquen las instrucciones y las características que lo hacen ser un instructivo.
   
   
   
   



3. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo un instructivo y pedirles que lo analicen en busca de las instrucciones y el propósito del texto.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Introducción:

   
   
   
   
   • Recordar lo visto en la sesión anterior sobre instructivos.
   
   
   • Explicar que en esta sesión se trabajará la lectura y comprensión de instructivos específicos como los de juegos de mesa y recetas de cocina.
   
   
   
   



2. Actividad:

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno un instructivo de un juego de mesa o de una receta de cocina.
   
   
   • Pedir a los alumnos que lo lean y lo sigan para re