Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Intervenir el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Inclusión, creatividad, comprensión.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el proyecto comunitario a los alumnos, explicando que trabajarán en equipo para crear una obra artística que transmita un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos del entorno natural y social que pueden ser utilizados en la obra artística.


• Motivar a los alumnos a investigar y recopilar imágenes, fotografías y materiales relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada miembro del equipo.


• Solicitar a los equipos que realicen una investigación sobre manifestaciones artísticas que aborden el tema del cuidado del medioambiente.


• Proporcionar materiales y recursos para que los equipos comiencen a crear su obra artística, utilizando elementos del entorno natural y social.

Cierre:

• Realizar una exposición de las obras artísticas creadas por los equipos.


• Invitar a la comunidad educativa a visitar la exposición y reflexionar sobre el mensaje transmitido en cada obra.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas sobre la importancia del cuidado del medioambiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la exposición de las obr