Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Plan de clase

sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Objetivo (PDA): Se reconoce a sí mismo o a sí misma como parte del lugar donde vive y en relación con otros seres vivos y componentes de la naturaleza, y dialoga acerca de los sentimientos que le provoca esa relación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia del cuidado y respeto hacia la naturaleza y su relación con el entorno en el que vivimos.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de la falta de agua suficiente y la contaminación por basura en el entorno.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el problema presentado. Deberán investigar las causas y consecuencias de la falta de agua y la contaminación por basura, así como posibles soluciones.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual que represente las causas, consecuencias y soluciones del problema.

Sesión 2:

• Exposición y debate: Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase y se abrirá un espacio para el debate y la discusión de las ideas expuestas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar la importancia del cuidado y respeto hacia la naturaleza. Por ejemplo, plantar semillas en una maceta o realizar una limpieza del entorno escolar.


• Reflexión y diálogo: Al finalizar la actividad, se abrirá un espacio de reflexión y diálogo en el que los alumnos p