Introducción a las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

alejandra ortez
Inicial 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral y considerar la diversidad de los alumnos.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


Objetivo: Los alumnos experimentarán la lengua de relato a través de cuentos y poemas, favoreciendo su capacidad de imaginar, organizar el tiempo, reflejarse en las historias y aprender a narrar.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se les mostrarán imágenes de diferentes formas de lenguajes, como gestos, dibujos, palabras, etc. Se les explicará que estas formas de comunicación nos permiten expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Se hará énfasis en la importancia de conocer y entender nuestras emociones.



  2. Lectura de cuentos: Se les leerán cuentos cortos que aborden diferentes emociones, como alegría, tristeza, miedo, entre otros. Durante la lectura, se harán pausas para que los alumnos puedan expresar cómo se sienten y comentar sobre la historia.



  3. Juego de gestos: Se realizará un juego en el que los alumnos deberán representar diferentes emociones a través de gestos y expresiones faciales. Se les pedirá que identifiquen qué emociones están representando sus compañeros.



  4. Actividad de expresión: Los alumnos tendrán la oportunidad de expresar una emoción a través de un dibujo. Se les proporcionarán materiales como crayones, lápices de colores y papel para que puedan plasmar su emoción visualmente.




Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Exploración de diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


Objetivo: Los alumnos explorarán diferen