Procesos técnicos.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de la temática de la clase anterior sobre el tema de procesos técnicos.


• Presentación del problema de lectura y escritura del grupo, y la importancia de trabajar juntos para mejorar estas habilidades.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio, explicando que aprenderemos sobre procesos técnicos mientras ayudamos a mejorar nuestras habilidades de lectura y escritura.


• Presentación de diferentes sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados) a través de imágenes y ejemplos concretos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características y procesos de cada sistema técnico y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Elaboración de un mapa conceptual en el pizarrón que integre las ideas principales de los grupos.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos en nuestras vidas y su impacto en diferentes aspectos de la sociedad.


• Asignación de una tarea escrita que consiste en investigar y escribir un breve ensayo sobre la relación entre un sistema técnico específico y uno de los aspectos mencionados (ciencia, sociedad, cultura, economía o naturaleza).

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre los diferentes sistemas técnicos.


• Presentación de la tarea escrita asignada en la sesión anterior, para fomentar la participación de los alumnos y promover la mejora de su habilidad de escritura.

Desarrollo:

• Lectura y discusión en grupo de un artículo relacionado con un sistema técnico específico y su impacto en uno de los aspectos mencionados.


• Análisi