Fomentar el pensamiento lúdico, divergente y creativo para promover la participación, el respeto y la colaboración en la resolución de retos y conflictos en juegos y actividades.

Plan de clase

aprendizaje inclusivo y promover la diversidad cultural.

Sesión 1:
Tema: Fomentar el pensamiento lúdico, divergente y creativo para promover la participación, el respeto y la colaboración en la resolución de retos y conflictos en juegos y actividades.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone soluciones ante retos y conflictos que se presentan en juegos y actividades, para promover la participación, el respeto y la colaboración.

Duración de la sesión: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en el desarrollo de nuestra capacidad de resolver retos y conflictos en juegos y actividades de forma creativa y colaborativa".


• Realizar una ronda de preguntas: ¿Qué es un reto? ¿Qué es un conflicto? ¿Cómo podemos resolverlos de manera positiva y respetuosa?

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación del juego "El puente": Explicar las reglas del juego donde los alumnos deben unirse en parejas y construir un puente con bloques de construcción en un tiempo limitado.


• Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles los materiales necesarios.


• Observar y registrar las estrategias utilizadas por los alumnos para superar los retos y conflictos que surjan durante el juego.


• Fomentar la participación, el respeto y la colaboración entre los alumnos durante el desarrollo del juego.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexión y conversación grupal: ¿Cómo trabajamos en equipo para superar los retos y conflictos del juego? ¿Qué aprendimos sobre la importancia de la colaboración y el respeto?


• Asignar tareas para la próxima sesión: Investigar sobre alimentos tradicionales de su comunidad y cómo pueden formar parte de una alimentac