Introducción al valor de la amistad y la convivencia sana
Erika Barrera
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje inclusivo y respeto a la diversidad.
Sesión 1:
Tema: Introducción al valor de la amistad y la convivencia sana
Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de la amistad y la convivencia sana, valorando las cualidades de sus compañeros.
Actividades:
- Presentación del tema: El maestro iniciará la clase hablando sobre la importancia de tener amigos y convivir de manera respetuosa. Se les preguntará a los alumnos si saben qué es la amistad y qué cualidades valoran en sus amigos.
- Dinámica de presentación: Los alumnos se pondrán en parejas y tendrán que entrevistarse mutuamente para conocer más sobre sus intereses, gustos y cualidades. Después, cada pareja presentará a su compañero destacando lo que más les gustó de esa persona.
- Actividad grupal: Los alumnos se sentarán en círculo y el maestro presentará una serie de situaciones en las que se deben tomar decisiones de convivencia. Los alumnos deberán expresar cómo se sentirían y cómo actuarían en cada situación.
- Reflexión grupal: Al final de la sesión, se hará una reflexión en grupo sobre la importancia de la amistad y la convivencia sana, resaltando la diversidad y aceptación de los demás.
Sesión 2:
Tema: Interacción con personas de diversos contextos
Objetivo: Los alumnos aprenderán a interactuar con personas de diferentes contextos, mostrando respeto y valorando la diversidad.
Actividades:
- Juego de roles: El maestro organizará a los alumnos en grupos y les asignará diferentes roles relacionados con profesiones o actividades. Los alumnos tendrán que interactuar y jugar a ser esas personas, poniendo en práctica la empatía y el respeto.
- Actividad artística: Los alumnos realizarán un mural c