Explorando la literatura y los movimientos poéticos

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Título de la clase: Explorando la literatura y los movimientos poéticos

Objetivo: Los alumnos podrán crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, utilizando recursos literarios para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no conocen cuales son los movimientos poéticos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la creación literaria: se evaluará la inclusión de recursos literarios, coherencia y cohesión del texto, originalidad y creatividad.


2. Cuestionario de conocimientos sobre movimientos poéticos: se evaluará el conocimiento adquirido sobre los diferentes movimientos poéticos.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación del objetivo de la clase y su relevancia para la vida cotidiana.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de textos literarios que los alumnos conozcan.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de textos literarios (narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros).


• Ejemplos de cada tipo de texto literario.


• Actividad en equipos: Los alumnos crearán un texto narrativo, poético o dramático a partir de una situación real o ficticia de su elección.

Cierre:

• Presentación de los textos creados por los equipos.


• Retroalimentación y reflexión sobre los recursos literarios utilizados en cada texto.


• Asignación de lectura