Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades**

GARCIA LIMON ALMA
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo integral, considerando aspectos cognitivos, socioafectivos y psicomotores de los niños.


Secuencia Didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Sesión 1: Explorando las labores y servicios de la comunidad



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Identificar la importancia de las labores y servicios que realizan las personas en la comunidad para lograr metas comunes.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y bienvenida.

    • Motivar a los niños a que compartan qué actividades realizan en su hogar y qué servicios reciben de otras personas.



  2. Introducción al tema (10 minutos)



    • Presentar a los niños diferentes imágenes que representen labores y servicios comunes en la comunidad, como médicos, bomberos, maestros, agricultores, entre otros.

    • Realizar preguntas abiertas para que los niños expresen sus ideas previas sobre las imágenes y qué creen que hacen esas personas.



  3. Desarrollo (25 minutos)



    • Proporcionar a los niños diferentes tarjetas con imágenes de labores y servicios comunes en la comunidad.

    • Pedir a los niños que formen grupos y elijan una tarjeta.

    • Cada grupo deberá discutir y compartir qué creen que hace esa persona y por qué es importante su labor o servicio.

    • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.



  4. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas en la que los niños mencionen algunas labores y servicios de su comunidad que aún no se han mencionado.

    • Reflexionar sobre la importancia de las labores y servicios de las personas para lograr metas comunes.




Sesión 2: Conociendo las labores y servicios