Estudio de los números - Decimales en la recta

Jessy Corona
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ordena, lee y escribe números naturales de más de nueve cifras e interpreta números decimales en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Decimales en la recta


Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación al tema del estudio de los números naturales y decimales.



  2. Indagación inicial (10 minutos):



    • Realizar preguntas a los alumnos sobre lo que saben acerca de los números naturales y decimales.

    • Anotar las respuestas en una pizarra o papelógrafo para tener registro de las ideas previas.



  3. Presentación del problema (10 minutos):



    • Plantear el problema "Decimales en la recta" a través de una situación problemática que involucre el uso de números decimales.

    • Explicar a los alumnos que el objetivo de la clase será trabajar en equipo para resolver dicho problema.



  4. Trabajo en equipo (20 minutos):



    • Formar equipos de cuatro o cinco alumnos y entregarles tarjetas con diferentes números decimales.

    • Los equipos deberán ordenar los números de manera creciente y representarlos en una recta numérica.

    • Fomentar la discusión y colaboración entre los miembros del equipo.




Sesión 2: Exploración y aplicación del conocimiento (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de interpretar y aplicar los números decimales en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Repaso (10 minutos):



    • Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.

    • Hacer énfasis en la importancia de los números decimales y su utilidad en diferentes situaciones.



  2. Actividad práctica (20 minutos):



    • Proponer a los alum