Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo/PDA: Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comentaremos la importancia de estar informado sobre los hechos que ocurren en nuestra escuela y comunidad.


• Actividad inicial: Realizaremos una lluvia de ideas sobre qué es una nota informativa y cómo se diferencia de una opinión.


• Introducción a la indagación: Explicaremos qué es la indagación y cómo nos puede ayudar a obtener información precisa y objetiva.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre un hecho que afecte a la escuela o comunidad, utilizando las preguntas qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.

Sesión 2:

• Revisión de la investigación realizada por los grupos en la sesión anterior.


• Identificación de los elementos de una nota informativa: En grupo, analizaremos las investigaciones realizadas y destacaremos los elementos clave que deben estar presentes en una nota informativa.


• Actividad de reelaboración: Los alumnos redactarán notas informativas utilizando la información obtenida en la investigación.

Sesión 3:

• Introducción a la reelaboración: Explicaremos la importancia de revisar y mejorar nuestras notas informativas.


• Actividad de reelaboración: Los alumnos revisarán y mejorarán las notas informativas realizadas en la sesión anterior, incorporando sug