Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización

Objetivo: Que los alumnos reconozcan y relacionen la letra z con palabras y objetos de su vida diaria.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):

• Saludo y motivación.


• El docente muestra imágenes de objetos que comienzan con la letra z (zapato, zanahoria, zorro, etc.) y pregunta a los alumnos si conocen alguna palabra que comience con esa letra. Se genera una lluvia de ideas.

2. Desarrollo (30 minutos):

• El docente propone a los alumnos hacer una lista de palabras con la letra z que pueden encontrar en su entorno.


• Los alumnos, en grupos pequeños, salen al patio o alrededor del salón de clases para buscar objetos que comiencen con la letra z. Regresan al salón y comparten sus hallazgos.


• Se realiza una puesta en común de los objetos encontrados y se anotan en el pizarrón. El docente destaca la letra z en cada palabra.

3. Cierre (15 minutos):

• El docente propone a los alumnos hacer una actividad de discriminación auditiva, donde deberán identificar palabras que comiencen con la letra z. El docente leerá diferentes palabras y los alumnos deberán levantar la mano cuando escuchen una palabra con la letra z.

Sesión 2: Dictado y escritura colectiva

Objetivo: Que los alumnos participen activamente en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto a través del dictado al docente.

Actividades:

1. Inicio (15 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio de la letra z.


• El docente muestra diferentes tipos de texto (cuento, poesía, carta, receta, entre otros) y pregunta a los alumnos si saben qué son y para qué se utilizan.

2. Desarrollo (30 minutos):

• El docente prop