Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad" y explicar la importancia de aprender a solucionar problemas y conflictos.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones de conflicto o problemas que hayan presenciado o experimentado en su comunidad, ya sea con sus vecinos, compañeros de clase u otros.


• Discusión en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que compartan las situaciones de conflicto que pensaron. Luego, discutir en grupo las posibles alternativas de solución para cada situación.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus alternativas de solución y se llevará a cabo una discusión en clase sobre las diferentes propuestas.

Sesión 2:

• Investigación en la comunidad: Pedir a los alumnos que realicen una pequeña investigación en su comunidad para identificar problemas o conflictos que necesiten una alternativa de solución. Pueden entrevistar a personas de su comunidad o hacer observaciones directas.


• Registro de información: Cada alumno deberá registrar la información recopilada en un cuaderno o en un documento digital.


• Análisis y reflexión: En clase, revisar la información recopilada por los alumnos y realizar un análisis de los problemas o conflictos identificados. Fomentar