Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Brenda Marlen Acahua
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia del consumo de una alimentación higiénica y variada que incluya verduras y frutas; cereales y tubérculos; leguminosas y alimentos de origen animal acorde con el Plato del Bien Comer y sus prácticas culturales, para el buen funcionamiento del cuerpo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo sostenible y promoción de la salud.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de la alimentación saludable y evaluar los conocimientos previos de los estudiantes.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema. Preguntar a los estudiantes si conocen la importancia de una alimentación saludable y qué saben sobre el Plato del Bien Comer.

  2. Presentación del Plato del Bien Comer (10 minutos): Mostrar imágenes o dibujos del Plato del Bien Comer y explicar brevemente sus componentes. Preguntar a los estudiantes si reconocen los diferentes grupos de alimentos representados en el plato.

  3. Lluvia de ideas (15 minutos): Pedir a los estudiantes que compartan qué alimentos consideran saludables y por qué. Anotar las respuestas en el pizarrón.

  4. Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles revistas, periódicos u otros materiales donde puedan encontrar imágenes de alimentos saludables. Pedirles que recorten y peguen las imágenes en una hoja de papel. Luego, cada grupo debe presentar su collage a la clase, explicando por qué consideran que esos alimentos son saludables.


Sesión 2: Indagación sobre la alimentación saludable y prácticas culturales (45 minutos)


Objetivo: Fomentar la indagación y el análisis sobre la alimentación saludable y las prácticas culturales relacionadas.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre el Plato del Bien Comer y los alimentos saludables.

  2. Investigación en grupos (20 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un grupo de alimentos de