Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencia y promover el pensamiento crítico de los alumnos.

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar: Causas de la primera revolución industrial y su impacto en la independencia de los países latinoamericanos.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y contextualizar el tema de la clase.


• Presentar la problemática interdisciplinar a tratar.


• Crear expectativas e interés en los alumnos hacia el tema.


• Formular preguntas generadoras como: ¿Cuáles son las causas de la primera revolución industrial en Inglaterra? ¿Cómo afectó este proceso a los países latinoamericanos?

2. Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo, preferiblemente de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo los recursos necesarios para investigar y analizar las causas de la primera revolución industrial en Inglaterra y su impacto en los países latinoamericanos. Estos recursos pueden ser libros, artículos, videos, entre otros.


• Orientar a los alumnos en el uso de estrategias de búsqueda, análisis y síntesis de la información.


• Monitorear y brindar apoyo a los grupos durante la investigación.


• Animar a los alumnos a reflexionar sobre las relaciones y conexiones entre las causas de la revolución industrial y su impacto en América Latina.


• Motivar a los grupos a plantear posibles soluciones o respuestas a la problemática planteada.

3. Cierre (10 minutos)

• Reunir a los grupos y