Introducción al conteo

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por Indagación:

Sesión 1: Introducción al conteo

Objetivo: Reconocer y utilizar el conteo como una herramienta para resolver situaciones del entorno.

Actividades:

1. Presentación del tema: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno.


2. Conversación sobre situaciones cotidianas en las que se utiliza el conteo.


3. Juego de clasificación y conteo de objetos en el aula.


4. Reforzamiento del conteo mediante la canción "Un elefante se balanceaba".


5. Registro de la cantidad de objetos contados en tarjetas individuales.

Sesión 2: Relación cantidad-número

Objetivo: Construir el concepto de número y su relación con las cantidades.

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior.


2. Juego de correspondencia número-cantidad utilizando tarjetas con números y objetos para contar.


3. Observación y descripción de diferentes colecciones de objetos.


4. Registro de las cantidades a través de dibujos y números en las tarjetas individuales.

Sesión 3: Comparación de colecciones

Objetivo: Comparar colecciones utilizando distintas estrategias.

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior.


2. Juego de clasificación de colecciones según su tamaño.


3. Comparación de cantidades utilizando tarjetas con números y objetos para contar.


4. Discusión en pequeños grupos sobre cómo se pueden comparar colecciones.


5. Registro de las comparaciones en las tarjetas individuales.

Sesión 4: Composición y descomposición de números

Objetivo: Componer y descomponer números utilizando objetos y tarjetas.

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior.


2. Juego de composición de números utilizando tarjetas con números y objetos para con