Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencia, es decir que se espera que al finalizar la clase los alumnos sean capaces de investigar y adquirir conocimientos acerca de los restos fósiles humanos encontrados en México.

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Competencia: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en los que hoy es el territorio de nuestro país

Objetivo de la clase (PDA): Los alumnos serán capaces de investigar y adquirir conocimientos acerca de los restos fósiles humanos encontrados en México.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Generación de expectativas: Preguntar a los alumnos qué saben sobre la historia antigua de México y si han escuchado algo acerca de los restos fósiles encontrados en el país.


• Motivación: Mostrar imágenes de restos fósiles encontrados en México y preguntar a los alumnos qué creen que puedan contar sobre la historia de nuestro país.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación del problema: Comentar a los alumnos que el problema a resolver durante la clase es el conocimiento inexistente sobre los restos fósiles encontrados en México.


• Organización de equipos de trabajo: Formar equipos de 4 o 5 alumnos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los restos fósiles encontrados en México.


• Investigación: Los equipos tendrán 20 minutos para buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables sobre los restos fósiles encontrados en México.


• Registro de la información