Introducción al tema

Plan de clase

educación inclusiva.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: reflexión sobre los medios de comunicación.


• Actividad de motivación: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación que conocen.


• Explicación del objetivo PDA: describir y opinar sobre lo que ven o escuchan cotidianamente en medios de comunicación como la radio y la televisión.


• Actividad de sensibilización: los alumnos analizarán anuncios publicitarios de televisión y radio, identificando los mensajes transmitidos y su impacto en las personas.


• Reflexión grupal: los alumnos compartirán sus opiniones sobre los anuncios analizados.

Sesión 2: Clasificación de los medios de comunicación (45 minutos)

• Recuerdo de la sesión anterior: los alumnos comentarán lo aprendido sobre los anuncios publicitarios y sus mensajes.


• Explicación de los distintos medios de comunicación: radio, televisión, periódicos, revistas, internet, etc.


• Actividad de clasificación: los alumnos organizarán imágenes de diferentes medios de comunicación en categorías.


• Reflexión grupal: los alumnos compartirán sus opiniones sobre la importancia de cada medio de comunicación y en qué momentos o situaciones los utilizan.

Sesión 3: Análisis de la radio (45 minutos)

• Recuerdo de la sesión anterior: los alumnos comentarán lo aprendido sobre los distintos medios de comunicación.


• Actividad de investigación: los alumnos realizarán una investigación sobre la historia de la radio, su funcionamiento y su importancia en la sociedad.


• Presentación de los resultados de la investigación: los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto del grupo.


• Reflexión grupal: los alumnos comentarán