Introducción al álgebra

Plan de clase

competencias y habilidades del siglo XXI.

Planeación de clase: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Producción de hortalizas en la escuela y venta de los mismos, con registro de producción, ventas y ganancias.

Enfoque de competencias y habilidades del siglo XXI.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema interdisciplinario de la producción de hortalizas en la escuela y la venta de los mismos.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas relacionadas con el problema.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles una situación específica relacionada con la producción y venta de hortalizas.


• Los equipos deben investigar y analizar la situación asignada.


• Cada equipo presentará su situación al resto de la clase, identificando elementos del lenguaje común y planteando una ecuación algebraica que represente la situación.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las ecuaciones presentadas y analizar cómo se relacionan con el lenguaje común.


• Resaltar la importancia del álgebra en la resolución de problemas cotidianos.


• Establecer los criterios de evaluación para el siguiente encuentro.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Plantear un nuevo problema relacionado con la producción y venta de hortalizas, retando a los alumnos a plantear una ecuación algebraica que lo represente.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajar