Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

María Guadalupe Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque de competencias: Promover la participación activa de los alumnos, fomentar el trabajo en equipo, desarrollar habilidades de investigación y análisis, fortalecer la capacidad de expresión oral y escrita.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Influencia del sistema nervioso en la salud"


Instrumentos de evaluación formativa: Dos instrumentos de evaluación formativa, como por ejemplo, una lista de cotejo para evaluar la participación en las actividades en grupo y una rúbrica para evaluar la presentación oral de un proyecto de investigación.


Desarrollo de la planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la unidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la función del sistema nervioso en el cuerpo humano.

  • Planteamiento del problema "Influencia del sistema nervioso en la salud" y su relación con el tema de la unidad.


Desarrollo:



  • Explicación teórica sobre el sistema nervioso y sus componentes.

  • Realización de una actividad de investigación en grupos sobre las partes del sistema nervioso y sus funciones.

  • Presentación oral de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión y discusión sobre la importancia del sist