Introducción a los cuerpos geométricos: prismas y pirámides

Plan de clase

competencia y considerar los siguientes elementos:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuerpos geométricos: prismas y pirámides
Objetivo: Reconocer y describir semejanzas y diferencias entre un prisma y una pirámide.

Actividad 1:

1. Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes imágenes de prismas y pirámides.


2. Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos expresen qué características observan en cada uno de los cuerpos geométricos.


3. Realizar preguntas guías para que los alumnos reflexionen sobre las similitudes y diferencias entre los prismas y pirámides.

Actividad 2:

1. Dividir a los alumnos en parejas y entregar una ficha de trabajo con diferentes ejemplos de prismas y pirámides.


2. Los alumnos deberán observar cada ejemplo y discutir en su pareja las características que identifican en cada uno.


3. Cada pareja deberá compartir sus conclusiones con el resto del grupo.

Actividad 3:

1. Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos construyan prismas y pirámides utilizando papel, tijeras y pegamento.


2. Los alumnos deberán seguir instrucciones para armar cada figura geométrica y luego comparar las características de cada una.

Sesión 2:
Tema: Desarrollos planos para construir prismas rectos cuadrangulares o rectangulares
Objetivo: Proponer desarrollos planos para construir prismas rectos cuadrangulares o rectangulares.

Actividad 1:

1. Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior acerca de los prismas.


2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de prismas rectos cuadrangulares y rectangulares.


3. Explicar a los alumnos que realizarán una actividad en la cual deberán proponer desarrollos planos para construir dichos prismas.