Actividades de escritura en familia

Plan de clase

enseñanza-aprendizaje centrado en el alumno.

Sesión 1: Actividades de escritura en familia
Objetivo: Realizar actividades de escritura con la familia y registrar los detalles de cada actividad.

Introducción (5 minutos):

• Saludar a los alumnos y preguntarles sobre sus experiencias de escritura en el hogar.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la escritura en la vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos):

• Explicar que trabajarán en un proyecto comunitario que consiste en realizar diversas actividades de escritura en familia.


• Comentar que cada alumno deberá registrar los detalles de cada actividad, como con quién escribió, qué escribió, para qué escribieron, en qué lengua y con qué soporte.


• Destacar la importancia de la diversidad de lenguajes y soportes en la escritura.

2. Actividad de reflexión en grupos pequeños (10 minutos):

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos y entregarles tarjetas con preguntas reflexivas, como: "¿Cuándo escriben en casa?", "¿Con quién escriben más frecuentemente?", etc.


• Pedirles a los grupos que compartan sus respuestas y que destaquen las similitudes y diferencias entre ellos.

3. Actividad de escritura en familia (10 minutos):

• Explicar que los alumnos deberán llevar a cabo una actividad de escritura en casa junto con un miembro de su familia.


• Proporcionar una lista de opciones de actividades, como escribir una carta, hacer una lista de compras, crear una historia conjunta, etc.


• Resaltar que cada alumno deberá registrar los detalles de la actividad en su cuaderno, utilizando las preguntas guía proporcionadas.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a algunos alumnos qu