Comprensión y producción de resúmenes

Esteban Vega
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Nombre de la clase: "Descubriendo la importancia y el arte de resumir"


Grado: 3º de primaria


Tema: Comprensión y producción de resúmenes


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, alejándose de una tarea mecánica y enfocándose en la comprensión de las ideas expuestas.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación de la clase y el tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre los resúmenes.

  • Explicación teórica sobre la definición y características del resumen.

  • Ejemplos de textos y su respectivo resumen.

  • Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos de 4 y cada grupo recibirá un texto para leer. Luego, deberán realizar un resumen grupal de las ideas principales.

  • Exposición de los resúmenes por parte de los grupos y retroalimentación.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recordatorio del tema de la clase anterior.

  • Actividad de observación y análisis: Los alumnos recibirán diferentes textos y deberán identificar las ideas principales de cada uno.

  • Explicación de técnicas y estrategias para resumir, como subrayar las ideas clave y utilizar conectores.

  • Actividad individual: Los alumnos seleccionarán un texto de su elección y realizarán un resumen individual aplicando las técnicas aprendidas.

  • Intercambio de resúmenes entre compañeros para realizar una revisión y retroalimentación.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Repaso de los conceptos aprendidos.

  • Actividad grupal: Los al