Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en problemas y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre desarrollo sustentable y principios éticos.

Desarrollo:

• Presentación de un caso problema relacionado con el desarrollo sustentable y la falta de principios éticos.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación del caso problema a cada grupo.


• Lectura y análisis del caso problema por parte de los grupos para identificar los elementos éticos involucrados.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y debate sobre la importancia de los principios éticos en un desarrollo sustentable.


• Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: realizar una investigación sobre los principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable a través de una breve exposición por parte de los alumnos.


• Discusión en grupo sobre las posibles acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria que se pueden implementar en la comunidad para promover el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas para la elaboración de la infografía creativa sobre el desarrollo sustentable.


• Explicación de los criterios de evaluación para la infografía.


• Elaboración de un plan de trabajo en grupo para la creación de la infografía.

Cierre:

• Presentación de los planes de trabajo po